Chi siamo?
Nuovo sito WEBM.org
Su Influenza A(H1N1) e Pandemia
http://www.webm.org/swineflu/
Un'analisi quotidiana a cura di WEBM.org con particolare attenzione alla realtà italiana
Siamo preoccupati della pandemia e le informazioni di stampa o degli organi ufficiali non ci sembrano complete. Per quel poco che possiamo desideriamo contribuire ad un onesto dibattito scientifico e a informare correttamente gli operatori sanitari e la popolazione italiana su quello che sta succedendo.
e-Health and Web 2.0/the 3-D Web: Looking to the future with sociable technologies and social software
From:
sl.medic, 2 months ago
Web 2.0 and the 3-D Web/Second Life in Medicine and Health
e-Health and Web 2.0/the 3-D Web: Looking to the future with sociable technologies and social software
Covers 3-D social networks and virtual worlds/the 3-D Web (including Second Life) and how they relate to Web 2.0 (M.N.K. Boulos - April 2007 - 32 slides)
Find out more at http://healthcybermap.org/sl.htm
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Sul nuovo sito del CCM - Centro Nazionale per il Controllo delle Malattie è stato pubblicato un articolo sulla sicurezza dei minori in Italia. Secondo il rapporto pubblicato da Eurosafe, l'Alleanza europea per la sicurezza del bambino, in Italia gli incidenti sono la principale causa di morte nei ragazzi tra 0 e 19 anni.
Il CCM, organismo di coordinamento tra il ministero della Salute e le Regioni per le attività di sorveglianza e prevenzione, coordina le attività del Piano nazionale della prevenzione per rendere il più possibile omogenee le esperienze avviate sul territorio, creando una rete di collaborazione tra il livello centrale e locale che valorizzi le best practice e gli interventi efficaci.
Qualche spiegazione sulle parole chiave
ABC del progetto RQ
L'idea iniziale da cui è nato questo Blog era quella di trasformare un noioso protocollo di presentazione di un progetto in qualcosa di più fruibile.
I post che sono raggruppati all'interno di questa parola chiave rappresentano dunque il cuore del blog, almeno nel suo progetto originario.
Pian piano sono nate altre idee che ne hanno completato il disegno complessivo: i demo del progetto sono in qualche modo un progetto a sé stante e nello stesso tempo parte integrante dell'abc; preferiamo però tenerli separati e raggruppati sotto una parola chiave diversa.
L'idea di scrivere un abc del progetto in capitoletti brevi e separati è nata dall'esperienza degli inevitabili equivoci che la lettura di lunghi documenti genera nel lettore e nello stesso tempo perché crediamo di conoscere bene i medici:
amano interventi brevi, chiari e concisi (salvo quando prendono la parola...)
Biblografia essenziale e commenti
Chiariamo subito un equivoco: parliamo di bibliografia essenziale per capire il progetto, le attività che lo animano e le sue finalità. Così... era troppo lungo da scrivere... e nella barra laterale non c'era sufficiente spazio per questa descrizione "analitica". Pensare di "aver pensato" di scrivere qualcosa di "essenziale" più che farmi rabbrividire mi gela. Non c'è proprio nulla di essenziale negli scritti citati in questa bibliografia, solo le ragioni che spiegano da dove è nata l'avventura in cui ci siamo... imbarcati. Più precisamente: gli articoli sulla formazione permanente in Italia (specialmente il primo) comparsi su R&P sono un'analisi del quadro politico, editoriale, scientifico in cui ci troviamo. L'articolo sull'e-learning comparso sempre su R&P è un punto di vista (controtendenza) sull'e-learning, le sue potenzialità e le molte mistificazioni che lo caratterizzano. I commenti (quai tutti negativi) sono citati non per autolesionismo, ma perché in qualche modo... sono davvero utili da leggere. La bibliografia di riferimento più importante è citata in ciascun articolo. L'unica eccezione fatta e che abbiamo inserito nel Blog è quella di un breve articolo trascurato in letteratura (nessuna citazione!) ma davvero da non perdere: "N of 1 learning". Infine un link rimanda anche agli scenari che il gruppo promotore WEBM-ORG aveva scritto molti anni fa per la rivista dell'Associazione Culturale Pediatri. Un'occhiata può essere utile a chi si domanda da dove nasce questa esperienza.
Divario Digitale
Un progetto come il nostro non poteva fare a meno di approfondire un tema come questo. I post che fanno riferimento a questa parola chiave cercano di sensibilizzare il lettore su una piccola verità: tante piccole differenze di utilizzo della rete creano un divario digitale che cresce in maniera esponenziale.
WEBM.org
WEBM-ORG è provider accreditato
per la formazione residenziale dei medici
Sede legale: via Alessandro Volta 3 90026 Mazara del Vallo (TP)
Sede operrativa: c/o WEB3L srl via Galileo Galilei 99 90145 Palermo
Gruppo di coordinamento nazionale WEBM.org
- Bruno Pippo (Responsabile CQ)
- Castiglione Matilde (Tutor progetto RQ)
- Corpora Enrico (Responsabile Attività Residenziali)
- De Santes Giusi (Tutor progetto RQ)
- Fedele Salvo (Responsabile scientifico)
- Ferracane Rosario (Tutor progetto RQ)
- Fiammengo Paolo
- Lo Presti Caterina (Tutor progetto RQ)
- Lunetta Maria Grazia (Responsabile attività tutoraggio)
- Muzii Piero (Responsabile attività FAD e tool internet)
- Testa Rosa Maria (Tutor progetto RQ)
- Vernaccini Daniela (presidente WEBM.org)
